«Химпром» и НХМТ определили приоритетные направления сотрудничества
Дата публикации: 30.06.2016
На предприятии проходит модернизация оборудования, реализуются инвестпроекты и открываются новые производства, а соответственно вводятся новые стандарты, ужесточающие требования к персоналу и охране труда. Поэтому «Химпром» нуждается в высококвалифицированных кадрах, готовых приступить к работе сразу после получения диплома. Возможность подготовки именно таких выпускников и стало главной темой круглого стола с участием представителей завода и педагогов Новочебоксарского химико-механического техникума.
На предприятии проходит модернизация оборудования, реализуются инвестпроекты и открываются новые производства, а соответственно вводятся новые стандарты, ужесточающие требования к персоналу и охране труда. Поэтому «Химпром» нуждается в высококвалифицированных кадрах, готовых приступить к работе сразу после получения диплома. Возможность подготовки именно таких выпускников и стало главной темой круглого стола с участием представителей завода и педагогов Новочебоксарского химико-механического техникума.
Стороны обсудили вопросы и проблемы трудоустройства выпускников ссуза, прохождения практики на заводе, возможности восполнения пробелов в образовательных программах по рабочим специальностям. В настоящее время на «Химпроме» трудится почти тысяча выпускников химтехникума – это 28% от общего числа работников. Подшефный ссуз со дня основания является основной кузницей кадров для завода. С каждым годом число выпускников, устраивающихся на «Химпром» только растет: в 2014 году на предприятие устроилось 95 выпускников НХМТ, в 2015 – 116 человек, за полгода 2016 года – 54 человек. Количество практикантов также возрастает, в 2015 году практику на «Химпроме» прошел 221 студент, а за I полугодие 2016 года уже 193. Растут и требования к ним.
Директор по управлению персоналом Дмитрий Русинов совместно с наставниками вновь принятых работников подготовили список требований к молодым специалистам, которые помогут студентам в более быстрой адаптации на рабочем месте. Предложения были подготовлены по таким направлениям, как химическая технология органических веществ, компьютерные сети, монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования, автоматизация технологических процессов и производств. Наставники обозначили проблемные моменты, которые можно было бы восполнить, включив в программу обучения или усилив подготовку. Слабыми сторонами в обучении студентов наставники отметили недостаточные познания в теории и практике по узким направлениям. Например, для работы на «Химпроме» электрикам требуется знание релейных схем, что в программу обучения электриков в техникуме не включено. Студенты в техникуме обучаются проектированию по программе «Компас-3D» и сталкиваются с проблемами, когда на заводе переходят на «Autocad». В целом преподаватели НХМТ согласились с доводами наставников и обещали учесть все их предложения и усилить подготовку, координируя с ними нововведения в учебных планах.
По итогам встречи стороны договорились о дальнейшем взаимодействии в сфере обучения студентов, реализации совместных проектов и мероприятий по подготовке специалистов с компетенциями, востребованными именно на «Химпроме». Участники круглого стола решили сделать такие встречи традиционными.
